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職場中還是要多學習
2020-08-11 16:22:08 來源: 作者: 【 】 瀏覽:42次 評論:0
 
我發現職場中很多人基本上已經不學習了,他們的學習樂趣大多已被扼殺,對很多事情不僅提不起興趣,更沒有絲毫好奇心。高中時,我的語文老師的口頭禪是“興趣是最好的老師,哪里有興趣,哪里就有收獲”。關于如何獲得學習的樂趣,結合工作實際,我從加拿大教育家艾倫-圖赫的研究中獲得一些靈感。
 
 
 
首先,學習本身有那種美妙絕倫、無法言喻的感覺。對許多人來說,大量有意識的體驗在學習時匯集到一起,對未知事物,學習就像光線照射到隱藏的秘密和寶藏。學習讓人意識到它可能帶來一種新能力以及自由與獨立——從而有能力更好地應對這個充滿未知的大千世界。管理咨詢師最核心的能力是要能夠對未知的事物做出合理的判斷,以供領導者決策,事實上,大部分時候,這也是管理咨詢的樂趣之一,我們通常所說的“靈光一現”,實際上“靈光”絕不會平白無故的“現”出來,它來自于我們過去讀過的書、走過的路、喝過的咖啡、熬過的夜中……
 
 
 
第二,學習通常會帶來立竿見影的成就。除了高考,我們準備了十多年,職場中很多的“考試”,常常都是要現學現賣的,這通常會帶來“看得見”的結果,我們寫出的第一行代碼、翻譯的第一首小詩、在Excel中運行的有效預測模型、在媒體上發表的第一篇文章等,這些都會給我們帶來立竿見影的成就和樂趣。
 
 
 
第三,學習讓我們有機會將所有的東西應用于現實世界。這是我們新力量的鮮活證據,此時滿懷希望的認知變成了富有效果的展示。以我自己為例,我平時會有比較大的閱讀(年閱讀超過100本書),事實上這是一件比較“苦”的事,而正向激勵是,我在書中了解到的很多知識點,在很多時候都能夠應用于我所負責的項目中,包括項目成果中的具體應用,以及作為與客戶交流溝通中有效素材等。還有,此時此刻,我一大早在寫的這篇文章,事實上也會作為我在談“學習力”時的一個有效資料(以提升我在職場中的“溝通力”)。
 
 
 
第四,我們會在反思所學之物時發現快樂。回顧一下我們學習到的東西、現在是怎樣付諸實踐的以及未來可能如何應用它,這可以帶來一種更平和但卻更持久的快樂,伴隨著這種快樂的可能是提升地位的想法以及個人自豪感。
 
 
 
最后,分享學習可以帶來巨大的快樂。現在是分享經濟時代,有一個有趣的實驗結果——要加深我們對某個知識點的認識和理解,最好的方法是講出來,分享給大家。事實上“予人玫瑰,手有余香”也是我們大部分人所樂見的。作為一種社會性物種,我們天生就會很多類似的事:38%的網上共享內容都是信息類或教育類的。
 
 
 
因此,形成學習力的關鍵是要弄清楚是什么激發了我們的學習樂趣。上述五種活動中,我們從哪種活動中獲益最多?以我為例,我認為第二、第三及第五種體驗給我帶來最大的樂趣。
 
 
 
我們都需要想辦法讓自己的工作生活更快樂。首先要重新控制你的學習內容,新媒體時代,我們隨手都可以找到浩如煙海的學習資料,而對到底什么是有用的學習內容要持開放態度(如前文所講,“靈感”來自于我們讀過的書……)。比如得到上不僅只有工作技能方面的內容,還涵蓋生活技能。TED演講內容也是如此:在25個最受歡迎的TED演講中,只有一個是與商業有關的……,我們更應該更廣泛地思考,從豐富多彩的生活中汲取學習體驗。
 
 
 
適應性強的學習者都有旺盛的需求。世界上一流的CEO們都公開宣稱,在不斷發展的全球經濟中,學習和技能十分重要。微軟CEO薩蒂亞-納德拉表示 :“我們不希望成為‘無所不知’的企業,但希望成為‘無所不學’的企業。”在最近致股東的年度公開信中,杰夫-貝索斯著重強調了高標準和可教授技能。埃隆-馬斯克對于如何構建知識有一個成熟完善的想法:確保你基本的結構性理解是正確的,這樣,你獲得的信息和知識才有了堅實和好的基礎。事實上,據我對我身邊的優秀高管的觀察,他們幾乎無一例外都是對學習保持極度興趣并付諸實施的主。
 
 
 
無論是在繁榮還是蕭條時期,快樂學習都是一份寶貴的禮物。身為成年人和專業人士,我們對其利用得太少。雖然快樂本身就是有價值的結局,但是快樂學習也可以用來激發個人事業和集體生產力。激發學習樂趣、靈活地學習并做出卓有成效的貢獻是寶貴且永恒的追求,如今,這種感覺尤為強烈。
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Tags:勞聯   勞務外包十大品牌 勞務派遣 人事代理 責任編輯:laolian
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